问de 的四个声调拼读方法 拼音入门专项讲解

de 是声母 d 和韵母 e 相拼组成的音节，四个声调分别是第一声 dē 第二声 dé 第三声 dě 第四声 dè，拼读核心规则就是声母 d 轻短起音，紧接着衔接韵母 e，再按照对应声调调整声音高低升降，这套拼读是幼小衔接 一年级语文拼音必考内容，很多小朋友容易混淆声调走向，也不清楚每个声调对应的常用汉字，拼读的时候容易把 d 的音发太重，或者韵母 e 口型变形，学习这套拼读方法，需要掌握发音要领 声调调型 对应汉字 拼读练习步骤，同时还要区分轻声 de，因为日常高频的白勺的 土也地 双人得，都是读轻声 de，不属于四个本调，这个也是非常容易混淆的知识点。

一 拼读基础原理

汉语拼音两拼法，也就是声母加韵母两拼

声母 d 属于舌尖中音，发音要点是舌尖抵住上齿龈，憋住气流，突然放开爆破出声，发音要轻而短，不要拖长

韵母 e 是单韵母，口型半开，舌位后半高，嘴角自然展开，不要读成 ei 或者 o

两拼口诀 前音轻短后音重，两音相连猛一碰

也就是先读轻短的 d，马上衔接 e，合成 de 音节，之后再叠加声调

二 四个声调调型与发音要领表格

三 四个声调对应常用汉字

1 dē 一声 常用汉字较少，一般作为拟声类音节，教材基础认读为主

2 dé 二声 德 得，德就是品德 道德，得表示得到 获取，这个是四个声调里面最常用汉字

3 dě 三声 常用汉字很少，小学拼音练习主要做音节认读，没有高频常用汉字

4 dè 四声 常用汉字很少，大多出现在拓展拼读练习

补充重点 轻声 de，没有调号，读得又轻又短，汉字是的 地 得，结构助词，这个是日常最常见的 de，但是不属于四个本调，拼读练习的时候一定要单独区分，不要把轻声当成第四声。

四 分步拼读练习流程

第一步 单独练声母 d，反复读，做到轻短爆破

第二步 单独练单韵母 e，保持口型稳定

第三步 两拼连读，不带声调，快速拼成 de

第四步 叠加声调，按照一声平 二声扬 三声拐弯 四声降，依次读出 dē dé dě dè

第五步 对照汉字，音节加汉字连读，巩固音形对应

第六步 组词朗读，例如 dé 组词 道德 得到，强化记忆

五 常见拼读错误纠正

1 错误 声母 d 读太重，拖长，变成 dde，纠正 声母只做短促爆破，马上接韵母

2 错误 三声读成单纯降调，没有拐弯，纠正 三声必须先降再升，完整降升调型

3 错误 把轻声 de 和第四声 dè 混在一起，纠正 轻声没有高低升降，轻短弱化，四声是明显高降调

4 错误 韵母 e 口型变形读成 o，纠正 读 e 的时候嘴角自然展开，不要圆唇

六 拓展练习建议

一年级学生可以采用顺序读 打乱读两种训练方式，顺序读就是 dē dé dě dè 连贯朗读，打乱读就是随机抽出一个声调，快速读出对应音节，检验声调识别能力，还可以结合拼音卡片，声母卡片 d 搭配韵母卡片 e，配合声调卡片组合，动手拼组，加深两拼法理解。

【常见问题】

问题 1 de 的四个声调拼读方法里面三声为什么要拐弯

回答 1 de 的四个声调拼读方法里面三声属于降升调，标准调型就是先降后升，拼读 dě的时候不能只降不升，必须完整读出拐弯的声调走向，这是汉语拼音第三声的统一规则。

问题 2 de 的四个声调拼读方法里面轻声 de 算不算四声里面的第四声

回答 2 de 的四个声调拼读方法里面轻声 de 不属于第四声，轻声没有调号，发音轻短弱化，第四声 dè 是高降调，有明确的声调变化，二者发音性质不一样，学习的时候要分开辨认。

问题 3 de 的四个声调拼读方法两拼的时候声母 d 应该怎么读

回答 3 de 的四个声调拼读方法两拼的时候声母 d 要轻短爆破，不能拖长，按照前音轻短后音重的原则，读完短促的 d 马上衔接韵母 e，快速拼成 de 音节再加声调。

问题 4 de 的四个声调拼读方法里面二声 dé 对应的常用汉字是什么

回答 4 de 的四个声调拼读方法里面二声 dé 对应的常用汉字是德和得，德代表道德品德，得代表得到获取，也是这个音节四个声调里面应用最多的汉字。

【免责申明】

本内容为小学语文拼音学习参考资料，仅用于幼小衔接和一年级拼音练习，不同版本语文教材对拓展汉字选取存在细微差异，正式课堂学习请以学校教材和老师教学要求为准，本内容不保证适配全部考试考核要求。