【2012年福建高考作文】2012年福建省高考作文题目为“人生中的“好处”与“坏处””,这是一道典型的议论文题目,要求考生围绕“好处”与“坏处”的辩证关系进行论述。该题目的设定旨在引导学生思考生活中的得失、利弊,并培养其逻辑思维和语言表达能力。
一、题目分析
2012年福建高考作文题的关键词是“好处”与“坏处”。题目并没有给出具体的情境或材料,而是让考生自行展开思考,因此具有较强的开放性。考生可以从个人经历、历史事件、社会现象等角度切入,探讨“好处”与“坏处”之间的相互转化与平衡关系。
这一题目考查的是学生的思辨能力,要求考生能够全面、客观地看待问题,避免片面化、极端化的倾向。
二、写作思路建议
写作方向 | 具体内容 |
历史人物 | 如苏轼在逆境中依然保持豁达心态,将“坏处”转化为“好处” |
日常生活 | 如考试失利后反思总结,从而取得进步 |
社会现象 | 如科技发展带来的便利与隐私泄露的矛盾 |
文学作品 | 如《红楼梦》中贾宝玉的“好处”与“坏处”并存的命运 |
三、优秀范文示例(节选)
“人生就像一场旅行,有阳光也有风雨。我们不能只看到‘好处’而忽视‘坏处’,也不能因一时的挫折而否定全部。正如古人所言:‘塞翁失马,焉知非福’。正是这些看似不利的经历,塑造了我们的坚韧与智慧。”
四、评分标准参考
项目 | 分数 | 说明 |
立意 | 20分 | 观点明确,立意深刻 |
内容 | 20分 | 材料丰富,论据充分 |
结构 | 15分 | 层次清晰,逻辑严密 |
语言 | 15分 | 表达流畅,文采优美 |
总分 | 70分 | — |
五、总结
2012年福建高考作文题目“人生中的‘好处’与‘坏处’”是一道富有哲理性的题目,鼓励考生从多角度思考问题,注重辩证思维的训练。通过合理的结构安排和丰富的素材运用,考生可以写出一篇思想深刻、语言生动的佳作。
表格总结:
项目 | 内容 |
题目 | 2012年福建高考作文 |
类型 | 议论文 |
关键词 | 好处、坏处、辩证关系 |
考查重点 | 思辨能力、语言表达、逻辑思维 |
写作方向 | 历史、生活、社会、文学 |
评分标准 | 立意、内容、结构、语言 |
总结 | 鼓励全面、客观地看待问题 |