【五猖会概括内容】《五猖会》是鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，文章通过作者童年时期对“五猖会”的期待与现实之间的落差，反映了封建礼教对儿童天性的压抑，以及当时社会对传统习俗的盲目崇拜。
一、
《五猖会》讲述了鲁迅小时候对“五猖会”这一民俗活动的强烈期待。五猖会是一种传统的庙会活动，通常在农历五月举行，人们相信这天能驱邪避灾。鲁迅小时候非常渴望参加这个盛会，甚至为此兴奋不已。然而，在出发前，父亲却要求他背诵《鉴略》这本书，否则不允许他去参加五猖会。尽管鲁迅努力背诵，但最终还是因为时间紧迫而未能完成，导致他错过了这次难得的机会。
这件事给鲁迅留下了深刻的印象，也让他第一次感受到封建礼教对个人自由的束缚。他意识到，这种以“规矩”和“礼仪”为名的压制，实际上剥夺了孩子们应有的快乐与自由。文章通过这一经历，表达了他对旧式教育方式的不满和对童年美好时光的怀念。
二、表
| 项目 | 内容 |
| 作品名称 | 《五猖会》 |
| 作者 | 鲁迅 |
| 出处 | 《朝花夕拾》 |
| 主题 | 封建礼教对儿童天性的压抑 |
| 故事背景 | 童年时期对“五猖会”的期待 |
| 事件发展 | 父亲要求背书，错过五猖会 |
| 情感表达 | 对童年自由的怀念，对旧教育的批判 |
| 写作手法 | 回忆、对比、讽刺 |
| 语言风格 | 平实中带讽刺，细腻而含蓄 |
三、简要评价
《五猖会》虽篇幅不长，但情感真挚，思想深刻。鲁迅通过一个孩子的视角，揭示了封建社会中成人世界对儿童心理的忽视与压迫。文章不仅是一次对童年记忆的回顾，更是一次对传统文化与教育方式的反思。它提醒我们，真正的教育应尊重个体的成长规律，而不是用僵化的规则来限制孩子的天性。