【定语从句的用法归纳总结】在英语语法中，定语从句是用于修饰名词或代词的一种从句结构。它能够使句子更加丰富、表达更清晰。定语从句通常由关系代词或关系副词引导，并在句中充当定语成分。本文将对定语从句的基本用法进行归纳总结，并通过表格形式帮助读者更直观地理解。
一、定语从句的基本结构
定语从句由“关系词 + 主谓结构”构成，其作用是对先行词（即被修饰的名词或代词）进行说明或限定。
例句：
- The book that I bought yesterday is very interesting.
（我昨天买的那本书很有趣。）
二、定语从句的分类与用法
根据关系词的不同，定语从句可分为以下几类：
| 关系词 | 用法说明 | 举例 |
| that | 既可指人也可指物，常用于限制性定语从句 | The man that is talking to Mary is my teacher. |
| which | 指物，不可指人 | The car which is parked outside is mine. |
| who / whom | 指人，who作主语，whom作宾语 | The girl who is standing there is my sister. |
| whose | 表示所属关系，可指人或物 | The student whose essay won the prize is from Class 2. |
| where | 表地点，引导地点状语从句 | This is the house where I was born. |
| when | 表时间，引导时间状语从句 | I still remember the day when we met for the first time. |
| why | 表原因，引导原因状语从句 | That’s the reason why she left early. |
三、定语从句的使用规则
1. 限制性定语从句：对先行词起限定作用，不能省略，否则句子意义不完整。
- 例句：The man who is wearing a red hat is my uncle.
（如果去掉“who is wearing a red hat”，句子变成“The man is my uncle”，则信息不完整。）
2. 非限制性定语从句：对先行词进行补充说明，用逗号隔开，即使省略也不影响句子基本意义。
- 例句：My brother, who lives in Beijing, is coming to visit us.
（即使去掉“who lives in Beijing”，句子仍然成立：“My brother is coming to visit us。”）
3. 关系词的选择：
- 当先行词是人时，可用 who, whom, that；
- 当先行词是物时，可用 which, that；
- 当表示所属关系时，用 whose；
- 当表示时间、地点或原因时，分别用 when, where, why。
4. 关系词在从句中的位置：
- 关系词在从句中必须充当一定的语法成分（如主语、宾语等）。
- 例如：
- The girl who is singing is my classmate.（who 在从句中作主语）
- The book that I borrowed is on the table.（that 在从句中作宾语）
四、常见错误与注意事项
1. 误用关系词：
- 错误：The man which is talking is my father.
- 正确：The man who is talking is my father.
2. 忽略逗号：
- 非限制性定语从句前应加逗号，否则容易引起歧义。
- 例句：My friend, who is a doctor, is coming over.（正确）
- 错误：My friend who is a doctor is coming over.（可能被误解为“所有朋友中有一个是医生”）
3. 关系词省略问题：
- 在限制性定语从句中，当关系词作宾语时，可以省略。
- 例句：The man (that) I saw is my teacher.（that 可以省略）
五、总结
定语从句是英语中非常重要的语法结构，合理运用能增强语言的表现力和准确性。掌握关系词的使用、区分限制性和非限制性从句、注意语法规则，是学好定语从句的关键。通过不断练习和积累，我们可以更加灵活地运用这一语法点。
附：定语从句常用关系词一览表
| 关系词 | 指代对象 | 在从句中的成分 | 例句 |
| that | 人/物 | 主语/宾语 | The girl that is smiling is my friend. |
| which | 物 | 主语/宾语 | The car which is new is expensive. |
| who | 人 | 主语 | The teacher who teaches English is kind. |
| whom | 人 | 宾语 | The boy whom you met is my cousin. |
| whose | 人/物 | 所有格 | The student whose book is missing is worried. |
| where | 地点 | 状语 | This is the place where we met. |
| when | 时间 | 状语 | I remember the day when we first met. |
| why | 原因 | 状语 | That’s the reason why he left. |
通过以上归纳总结，希望你能对定语从句有更清晰的认识，并在实际写作和口语中灵活运用。