【白佳莹老师个人简历】白佳莹老师是一位在教育领域有着丰富经验与专业素养的优秀教师。她始终秉持“以学生为中心”的教学理念，注重学生的全面发展与个性化成长。在多年的教学实践中，她不断探索创新的教学方法，致力于提升教学质量与课堂效果。以下是对白佳莹老师个人简历的简要总结与详细信息展示。
一、个人简介（）
白佳莹，女，出生于1985年，毕业于华东师范大学教育学专业，获得硕士学位。自2010年起从事教育工作，先后在多所中小学担任语文教师及班主任，积累了丰富的教学与管理经验。她热爱教育事业，关心学生成长，善于与学生沟通，深受学生和家长的喜爱与尊重。此外，她还积极参与教研活动，多次在区级、市级教学比赛中获奖，并在各类教育期刊上发表论文，具有较强的专业研究能力。
二、个人信息表
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 白佳莹 |
| 性别 | 女 |
| 出生日期 | 1985年 |
| 籍贯 | 江苏南京 |
| 最高学历 | 教育学硕士 |
| 毕业院校 | 华东师范大学 |
| 任教科目 | 语文 |
| 教龄 | 14年（截至2024年） |
| 现任学校 | 上海市某重点中学 |
| 职务 | 语文教师 / 班主任 |
| 教学理念 | 以学生为中心，注重全面发展 |
| 获得荣誉 | 区级优秀教师、市级教学比赛一等奖 |
| 科研成果 | 发表教育类论文3篇，参与课题研究2项 |
三、教学与管理经历（简要说明）
- 2010–2015年：任职于南京市某实验小学，担任语文教师及班主任，期间带领班级连续两年获得“优秀班集体”称号。
- 2015–2018年：调入上海市某初中，负责初一至初三语文教学，所带班级语文成绩在全区名列前茅。
- 2018–至今：现任职于上海市某重点中学，担任高一语文教师，同时承担校本课程开发任务。
四、教学特色与风格
白佳莹老师的课堂氛围轻松活跃，她善于运用多媒体教学手段，结合现实生活案例，激发学生的学习兴趣。她注重阅读与写作训练，鼓励学生表达自我，培养其批判性思维与语言表达能力。同时，她也十分关注学生的心理健康，常与学生进行一对一交流，帮助他们树立正确的价值观与人生观。
五、未来发展方向
白佳莹老师表示，未来将继续深耕语文教学，进一步提升自身的学术水平，计划攻读教育心理学博士学位，以便更好地服务于学生的发展需求。她也希望能在教育改革的浪潮中，发挥自己的专业优势，为更多学生带来积极的影响。
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