【2011年辽宁高考语文作文】2011年辽宁省高考语文作文题目为“熟悉”。这一题目旨在引导考生关注生活中的常见事物，思考其背后的意义与价值。题目要求考生结合自身经历和感悟，围绕“熟悉”展开写作，可以写人、写事、写物，也可以写情感、写记忆、写成长。
一、题目解析
“熟悉”是一个看似简单却内涵丰富的词语。它既可以指对某人、某事的了解程度，也可以表达一种情感上的亲近与依赖。在写作中，考生可以从以下几个角度切入：
- 人物描写：如亲人、朋友、老师等，通过细节描写展现他们的熟悉感。
- 物品回忆：如老物件、家乡的风景、童年的玩具等，体现对熟悉的眷恋。
- 情感体验：如对生活的熟悉、对习惯的依赖、对环境的适应等。
- 哲理思考：探讨“熟悉”与“陌生”的关系，或“熟悉”背后的深层意义。
二、写作建议
1. 选材真实：选择自己亲身经历的事物，更容易引起共鸣。
2. 结构清晰：开头点题，中间展开，结尾升华主题。
3. 语言生动：多用细节描写，增强画面感和感染力。
4. 立意深刻：避免停留在表面描述，应深入挖掘“熟悉”背后的情感或哲理。
三、优秀范文思路（示例）
| 题目 | 内容概要 |
| 《老屋》 | 以老屋为线索，讲述童年时光，表达对熟悉环境的怀念与不舍。 |
| 《母亲的手》 | 通过母亲的手这个细节，写出亲情的温暖与熟悉感。 |
| 《熟悉的背影》 | 写父亲每天送自己上学的背影，表现平凡中的深情。 |
| 《熟悉的街角》 | 描写家乡的小街，写出对熟悉环境的依恋与成长的感慨。 |
四、总结
2011年辽宁高考语文作文题目“熟悉”，是一道贴近生活、富有情感的命题。它不仅考查学生的写作能力，更注重学生对生活的观察与思考。在写作过程中，考生应结合自身经历，以真挚的情感打动读者，同时注意语言的流畅与结构的合理，才能写出一篇优秀的作文。
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 2011年辽宁高考语文作文 |
| 主题 | 熟悉 |
| 写作方向 | 人物、物品、情感、哲理 |
| 写作建议 | 真实、结构、生动、立意 |
| 范文示例 | 《老屋》《母亲的手》《熟悉的背影》《熟悉的街角》 |
通过以上内容的整理与分析，考生可以更好地理解“熟悉”这一题目的写作要点，为今后的语文学习和考试积累经验。