【四年级下册第5课琥珀课后题答案】《琥珀》是一篇充满想象力和科学知识的课文,讲述了在远古时代,一只松脂滴落包裹住一只小虫,经过漫长的岁月形成琥珀的故事。通过这篇课文,同学们不仅了解了琥珀的形成过程,还学会了观察和思考自然现象。
以下是针对本课课后题的详细解答,以加表格的形式呈现,帮助学生更好地理解和掌握知识点。
一、课后题
1. 课文主要讲了什么?
课文讲述了在很久以前,一只松脂从树上滴下来,把一只小虫和一只蜘蛛包裹在里面,后来经过长时间的地质变化,形成了琥珀。
2. 琥珀是怎么形成的?
松脂从树上滴落,包裹住小虫和蜘蛛,随着时间的推移,松脂逐渐变硬,最后被埋藏在地下,经过数百万年的变化,形成了琥珀。
3. 文中提到的两种生物是什么?它们之间有什么关系?
文中提到的是小虫和蜘蛛。它们可能是在一起活动时被松脂包裹的,可能是蜘蛛正在捕捉小虫。
4. 为什么科学家能根据琥珀推测出当时的环境?
因为琥珀中保存了古代生物的形态和周围环境的信息,如植物、昆虫等,可以帮助科学家推测当时的气候、生态系统等。
5. 你对琥珀有什么新的认识?
琥珀不仅是美丽的装饰品,更是研究古代生物和生态环境的重要资料。
二、课后题答案表格
题号 | 问题 | 答案 |
1 | 课文主要讲了什么? | 讲述了一只松脂滴落包裹住小虫和蜘蛛,经过漫长岁月形成琥珀的故事。 |
2 | 琥珀是怎么形成的? | 松脂包裹生物,经过长时间变硬并被埋藏,最终形成琥珀。 |
3 | 文中提到的两种生物是什么?它们之间有什么关系? | 小虫和蜘蛛,可能是蜘蛛在捕食小虫时被包裹。 |
4 | 为什么科学家能根据琥珀推测出当时的环境? | 因为琥珀中保存了生物和环境信息,如植物、昆虫等。 |
5 | 你对琥珀有什么新的认识? | 琥珀不仅是装饰品,还是研究古代生态的重要资料。 |
通过以上内容的学习,希望同学们能够更深入地理解《琥珀》这篇课文,并在今后的学习中更加关注自然现象背后的科学原理。