【传播学四大奠基人是谁】在传播学的发展历程中，有四位学者被广泛认为是这一学科的奠基人。他们不仅为传播学理论体系的构建奠定了基础，也对后来的传播研究产生了深远影响。以下是对这四位奠基人的总结，并通过表格形式清晰展示他们的贡献与代表作。
一、传播学四大奠基人简介
1. 卡尔·霍夫斯泰德（Karl Hovland）
霍夫斯泰德是美国心理学家，被誉为“实验传播学之父”。他通过大量的实验研究，探讨了信息传播的效果，尤其是说服性传播和态度改变的关系。他的研究为传播效果理论提供了坚实的实证基础。
2. 保罗·拉扎斯菲尔德（Paul F. Lazarsfeld）
拉扎斯菲尔德是社会学家，被认为是“传播学方法论之父”。他提出了“两级传播”理论，强调意见领袖在信息传播中的作用。他推动了传播学从定性研究向定量研究的转变。
3. 库尔特·勒温（Kurt Lewin）
勒温是社会心理学家，提出了“信息流”和“群体动力学”等概念。他提出的“把关人”理论对理解信息筛选机制具有重要意义。他的研究为传播过程中的社会互动分析提供了理论支持。
4. 威尔伯·施拉姆（Wilbur Schramm）
施拉姆是传播学的集大成者，被称为“传播学之父”。他是第一位将传播学作为独立学科进行系统研究的人。他创建了世界上第一个传播学博士项目，并撰写了多部经典教材，对传播学教育和研究起到了关键作用。
二、传播学四大奠基人一览表
| 序号 | 姓名 | 国籍 | 主要贡献 | 代表作 |
| 1 | 卡尔·霍夫斯泰德 | 美国 | 实验传播学、信息传播效果研究 | 《传播效果研究》 |
| 2 | 保罗·拉扎斯菲尔德 | 美国 | 两级传播理论、传播效果研究 | 《传播的结构与功能》 |
| 3 | 库尔特·勒温 | 德国 | 把关人理论、群体动力学 | 《群体动力学》 |
| 4 | 威尔伯·施拉姆 | 美国 | 传播学学科建立、传播理论系统化 | 《传播学概论》、《大众传播学》 |
三、总结
这四位奠基人分别从不同角度推动了传播学的发展：霍夫斯泰德注重实验与效果研究；拉扎斯菲尔德强调方法论与社会结构；勒温关注群体与信息流动；施拉姆则致力于学科体系的构建。他们的工作不仅奠定了传播学的理论基础，也为后续的研究提供了丰富的视角和方法。今天，传播学已成为一门跨学科、应用广泛的学术领域，而这一切都离不开这四位先驱者的努力与贡献。