【九年级上册岳阳楼记原文及翻译】《岳阳楼记》是北宋著名文学家范仲淹的代表作之一，收录于初中语文教材中。文章以岳阳楼为背景，通过描绘洞庭湖的壮丽景色，抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和远大志向。以下是该篇课文的原文与翻译总结。
一、原文内容（节选）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
二、翻译总结
| 原文 | 翻译 |
| 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 | 庆历四年的春天，滕子京被贬官到巴陵郡做太守。 |
| 越明年，政通人和，百废具兴。 | 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种废弃的事情都重新兴办起来。 |
| 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 | 于是重新修建岳阳楼，扩大原来的规模，并在楼上刻上唐代和当代贤人的诗赋。 |
| 属予作文以记之。 | 他嘱咐我写一篇文章来记录这件事。 |
| 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 | 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖这一片。 |
| 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯； | 它连接着远方的山峦，吞纳着长江的水流，气势浩大，广阔无边； |
| 朝晖夕阴，气象万千。 | 晨光和傍晚的阴晴变化，景象千变万化。 |
| 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 | 这就是岳阳楼的壮观景象，前人的描述已经很完备了。 |
| 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ | 然而，它向北通向巫峡，向南直达潇水和湘水，迁徙的诗人和士大夫们常常在这里聚会，他们观赏景物的心情，难道不会有所不同吗？ |
| 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； | 像那连绵的细雨，下了一个月都不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪涛冲天； |
| 日星隐曜，山岳潜形； | 太阳和星星隐藏了光辉，山峰也失去了轮廓； |
| 商旅不行，樯倾楫摧； | 商人旅客不能出行，船桅倒下，船桨折断； |
| 薄暮冥冥，虎啸猿啼。 | 傍晚时分天色昏暗，虎在叫，猿在啼。 |
| 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 | 登上这座楼，就会产生离开国都怀念家乡，担心被人诽谤、害怕被人讥讽的情绪，满眼都是萧条的景象，情绪极为悲伤。 |
| 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； | 到了春风和煦阳光明媚的时候，湖面平静无波，天光水色一碧万顷； |
| 沙鸥翔集，锦鳞游泳； | 沙鸥飞翔聚集，鱼儿在水中游动； |
| 岸芷汀兰，郁郁青青。 | 河岸上的香草和小洲上的兰花，茂盛青翠。 |
| 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ | 有时大片的烟雾消散，皎洁的月光照耀千里，水面浮动的光点跳跃如金，静静的月影沉入玉璧之中，渔夫的歌声此起彼伏，这种快乐哪里有尽头呢！ |
| 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 | 登上这座楼，就会心情开朗，欢乐愉快，忘记荣辱，举杯迎风，喜悦的心情真是洋洋洒洒啊。 |
| 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ | 唉！我曾经探求古代仁人的心境，或许和这两种人的心情不同，这是为什么呢？ |
| 不以物喜，不以己悲； | 不因为外物而高兴，也不因为自己而悲伤； |
| 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 | 在朝廷做官就担忧百姓，身处民间就担忧君王。 |
| 是进亦忧，退亦忧。 | 无论进还是退，都感到忧虑。 |
| 然则何时而乐耶？ | 那么什么时候才能快乐呢？ |
| 其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ | 一定说：“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐”吧！ |
| 噫！微斯人，吾谁与归？ | 唉！如果没有这样的人，我同谁一道呢？ |
三、总结
《岳阳楼记》不仅是一篇描写自然景观的文章，更是一篇富有哲理的政治散文。作者通过对比“迁客骚人”的悲喜情感，表达了自己对国家、人民的责任感和远大理想。文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，至今仍具有深远的影响，激励着一代又一代人追求更高的精神境界和道德情操。